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三年级的全部看图写话 红红依依不舍地离开了海底世

日期:2019-12-30 17:01:58编辑:风尘浪子返回首页:QQ名字

说到看图,大家应该都熟悉,有朋友问小学三年级看图写话300字,当然了,还有人想问三年级作文看图写话猫和老鼠200字,这到底是咋回事?实际上三年级的全部看图写话呢,下面就由小编为大家介绍一下三年级的全部看图写话,希望对大家有帮助。

三年级的全部看图写话

一个有月亮有星星的晚上,因为是夏天,很热,妈妈就和我把凳子和椅子搬到大树底下乘凉。妈妈说:"宝宝,要不要吃水果,妈妈给你削一个!““好!谢谢妈妈!”我回答说。"妈妈,你热不热?我给你扇风扇!”我跑回家里拿了一把葵扇,一边看妈妈削水果,一边帮妈妈扇着风。星星月亮看着我们母子,都笑了,星星笑得眼睛一眨眨,月亮笑得咧开了嘴。

大海是无边无际的,红红和爸爸带上摄像机乘着“海游号”到海底旅行去了。

红红第一次去海底旅游,觉得很新鲜。潜艇慢慢地下沉,红红觉得很暗,就打开了照明灯,海底被照得一清二楚。红红看见了高耸的山崖,还有低陷的峡谷。水有深有浅,真好看啊!五光十色的珊瑚,有的象孔雀开屏,有点像美丽的菊花竞相开放,有点像鹿角……

船缓缓地向前进,不计其数的鱼正在悠闲地游着,好像正在散步呢!哟!一条蓝章鱼正往我们游过来,好像要放毒气来威胁我们呢!辛亏我们的潜艇有“防毒装置”,不然,我们早就被毒死了。

时间到了,红红依依不舍地离开了海底世界,她多想再多玩一会儿啊!

小学三年级是看图写话还是写作文了

小学低年级作文主要是看图写话,是由识字教学逐渐过渡到作文教学,也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。因此,提高小学生的看图写话水平是非常重要的。1、根据情景激发趣味儿童都有争强好胜的一面,合理选择画面,创设轻松愉快形式多样的竞赛,可激发孩子的“情绪区”,激发他们的思维,让孩子喜欢说,乐与说,争着说,抢着说。这样,孩子在趣味昂然的情景中尽情投入到看图写话中来,全面活动起来,说自己想说的话,一定能起到事半功倍的作用。2、认真观察图画学生在写话之前,首先要引导学生观察画面,看清其中的人或物。其次教给学生观察方法,引导学生仔细观察画面的细节,明确图片的含义,如:小朋友,你知道这是什么季节吗?图上有些什么?各在什么位置?它们之间有何联系?根据图上已有的“人”或“物”分析图中意,知道图上反映了一件什么事?让学生明白从画面所体现的思想内涵。跟着重点观察,辨别主次。一幅图的主要内容是什么?引导学生透过现象,深入细致的观察图画。确定其看图写话内容的重点,说话时就围绕这个重点来述说,并鼓励他们说出自己的真情实感,老师要适时地进行思想教育。3、合理想象看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,要通过适当的提问,鼓励学生进行合理想象,使静止的画面尽量动起来、活起来,使单调的画面充实丰富起来。假如是多幅图的写话,可由一副图联想到前前后后的几幅图,由一个动作想到前前后后的几个动作。假如是一幅图,就要抓住一个想象点、一景一物、一举一动,让学生自由想象,让童心自由绽放,并运用平时积累的好词好句大胆创设故事情节,把看图写话变成一个个别开生面的故事。4、给孩子看一些看图写话的范文,对提高孩子的写作能力也有帮助。低年级看图写话可以作为一个主题开展,但我认为它的训练并不是孤立的,平时就需要训练积累。如:让孩子做个有心人,细心观察周边的事物,要多看书多读书,积累好词好句,回答问题时说完整话,利用课文内容合理想象大胆拓展故事情节,平时勤练笔,勤交流。相信在老师的正确引导下鼓励下,让学生仔细看、大胆想、有条理地说,再认真地写,孩子们的作文一定能芝麻开花节节高。

三年级(看图写话)

我家有一只小狗,它很可爱,还是女的,它也很胆小,有一天外婆叫它去扔垃圾。它死也不会去,后来我去了。

你们说它胆不胆小。

三年级作文看图写话粗心的小猴

小猴子家的苹果树上结了许多又大又红的苹果。他爬上树,摘了满满一箩筐,打算去市场上卖。小猴子背着这筐苹果兴高采烈地出发了,却没有发现箩筐有个破洞。于是,苹果一个接一个地漏出来滚落在地上。小狗看见了,灵机一动,拿了个箩筐开始捡苹果。小猴因为箩筐里的苹果越来越少而越走越轻松,最后还哼着歌飞奔起来。紧跟其后的小狗,一边捡苹果,一边偷着乐。到了市场里,小狗把捡到的苹果摆了满满一摊,忍不住咧嘴大笑。一旁的小猴纳闷极了,他想:我明明摘了一大筐苹果,怎么现在只剩下孤零零一个了呢?而小狗又怎么会有跟我家一模一样的苹果呢?

三年级的看图写话

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三年级作文看图写话

前,有一个村子。里面住着小明和他的爷爷,他们靠养羊来维持生活。有一天,一群饿狼从山上冲下来,跑到羊圈前,看到了一只只羊,就直流口水,有只狼用锋利的牙齿咬断绳索,拔掉了木板,吃掉了几只肥羊,快到清晨的时候,它们便叼走了几只羊。第二天早晨,小明像以前一样给羊喂草,当他走到羊圈前时,就呆住了,他发现羊圈破了一个大洞,几只肥羊也不见了,看到这样的情景,小明不知所措,一屁股坐在地上,洼洼大哭,小明的爷爷听到哭声来了,看到破损的羊圈,明白了一切,就把小明扶起来,并对小明说:“现在你最重要的任务就是把羊圈补好,把剩下的羊保住。”小明用绳索和木板把羊圈修的结结实实。从此,小明家再也没有少过一只羊。

小学三年级是写看图写话了,还是作文了

护树记(看图写话)

小刚、小红和小强是很要好的朋友,他们经常聚在一块玩。

一个夏天的上午,天气晴朗,太阳刚刚出来,却已经是火辣辣了。小刚、小红、小强相约来到公园,忽然发现草地上有一棵小树耷拉着脑袋,卷缩着叶子,一副无精打采的样子。小刚说:“你们看,那棵小树都快枯死了。”小红说:“我们去给它浇点水吧。”于是他们忙找来了脸盆,从小河里打来了清凉的水为小树灌溉。小树咕咚咕咚地大口喝着水,不一会儿,它像解放军一样挺直了身子,叶子油亮亮的,别提有多精神了!

“这棵树太小了,而且长在路边上,很容易被行人或者小朋友撞到,不如我们把小树加个护栏吧。”小强提议道,“好呀,这个办法真好,我们就这么干吧”小刚和小红马上同意。他们回家拿来了木板、木桩、绳子、铁钉什么的,在小树边忙活起来了。太阳越来越大,他们全身都被汗水打得湿淋淋的,就像从水里捞上来一样,可是他们一点也没感觉到,还是继续干着。终于,护栏、护架都做好了,小红还在树边立了一块告示,上面写着:爱护树木。

一阵风吹来,大家感到一阵凉爽,小树在风中轻轻晃动着身体,好像在向他们表示感谢。看着这一切,小刚、小红、小强都高兴的笑了。

三年级看图写话

1.这天下午,天气晴朗,我帮妈妈到超市买东西,我攥着钱,快马加鞭,跑了大概50米,来到了斑马线,突然,我看见里一个大约70岁的老奶奶,正准备要过马路。她的头发有点白了,一根竹枝似的手拿着一根一米长的拐棍。她单独过马路很危险的!想着,我三步并作两步飞快地跑到老奶奶身边,对老奶奶说:“这位老奶奶,我来扶您过马路吧!来,小心点!”说完,一手抓住老奶奶的瘦小胳膊,另一手扶住老奶奶的腰,慢慢地把老奶奶扶过马路。

  到了马路对面,老奶奶用手抚摸着我的头,面带微笑,慈祥地对我说:“嘿!这个小朋友真懂事,谢谢了!”我听了心里乐开了花。

三年级看图写话作文300

今天,妈妈教我写作业。妈妈让我坐好,我却七歪八扭的。妈妈让我这样做,我却偏反着。做着做着,突然有道题不会做了。我越是浮躁,题越是做不上来。我心里想:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”想到这里,我深吸了一口气,沉下心来,认真思考,不一会,我还真就做上来了。

我不好好做的时候,妈妈就大发脾气。妈妈耐心地给我讲思路,可我总没心情听,真是不应该。以后,我一定好好学习,让妈妈放心。